Impulso a la educación inclusiva en Hidalgo
Pachuca, Hgo., 1 de abril de 2026.- La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) ha fortalecido sus acciones para garantizar una educación inclusiva e integral a 2,353 estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el sistema educativo estatal. El secretario de Educación Pública, Natividad Castrejón Valdez, destacó la importancia de implementar estrategias que aseguren el acceso, permanencia y aprendizaje significativo de este grupo, en línea con una política educativa centrada en la equidad y la inclusión.
Celebración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
En el marco del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, que se celebra el 2 de abril, Castrejón resaltó el compromiso del gobierno, encabezado por Julio Menchaca Salazar, por promover un modelo educativo caracterizado por su enfoque humanista, incluyente y equitativo.
Atención a estudiantes con TEA
En la entidad, actualmente se brinda atención a 447 alumnos en Centros de Atención Múltiple (CAM), 628 a través de Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y 1,278 en escuelas de educación básica que no cuentan con servicios de apoyo. Las principales acciones incluyen atención directa y servicios escolarizados, identificación temprana de necesidades, y procesos de intervención adecuados.
Capacitación y apoyo a docentes y familias
Además, se ofrece asesoría y capacitación continua al personal docente, tanto en planteles con apoyo como en aquellos sin él, en colaboración con instituciones como el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECyTEH) y el Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo (ITESA). Se impulsa la capacitación del personal de educación especial a través del Programa de Fortalecimiento a los Servicios de Educación Especial, así como actividades académicas y recreativas para estudiantes con TEA.
Como parte del apoyo a las familias, se organizan talleres regionales para madres, padres y tutores, se proporciona material especializado a los centros educativos, y se integran acciones en los protocolos de prevención y atención del maltrato escolar.
