Inician Círculos de Lectura en Hidalgo
El Instituto Hidalguense de la Juventud (Inhjuve) ha lanzado los Círculos de Lectura, bajo el lema “La sociedad de los últimos lectores”, con el propósito de crear espacios de reflexión crítica y diálogo entre jóvenes. Esta iniciativa se encuentra enmarcada dentro de las actividades de la Escuela de Espacios de Expresión y refleja el compromiso del gobierno de Julio Menchaca Salazar hacia el desarrollo intelectual de los jóvenes hidalguenses.
El director del Inhjuve, Ricardo Olvera Molina, destacó la importancia de estos círculos como lugares seguros que fomentan el intercambio de ideas a través de la literatura y la filosofía, contribuyendo así a una sociedad más inclusiva. En esta primera edición, los participantes tendrán la oportunidad de leer y discutir “El mito de Sísifo” del filósofo y escritor francés Albert Camus, que aborda temas fundamentales del existencialismo, como el sentido de la vida y la condición humana.
Olvera Molina enfatizó que el objetivo de los Círculos de Lectura va más allá de ser simples encuentros para leer; se busca construir comunidad, generar diálogos profundos y ofrecer espacios donde los jóvenes se sientan libres de expresarse. Esta visión se alinea con la misión del Inhjuve de utilizar el arte y el pensamiento como herramientas de transformación social.
El inicio de las sesiones está programado para el miércoles 1 de julio a las 6:30 p.m. en La Perfección Restaurante, ubicado en Plaza Juan C. Doria, Pachuca de Soto. Aunque la actividad está dirigida principalmente a jóvenes, no hay restricciones de edad para participar, fomentando así un aprendizaje intergeneracional. Los interesados deberán registrarse a través de un formulario digital disponible y cada participante podrá adquirir el libro individualmente, aunque también se ofrecerán ejemplares digitales durante las sesiones.
Con esta propuesta, la Secretaría de Bienestar e Inclusión Social y el Inhjuve reafirman su compromiso de promover políticas públicas que fortalezcan la formación integral de las juventudes, reconociendo la lectura y la reflexión crítica como pilares para construir una sociedad más consciente y participativa.
